Sausio 10 dieną 7c klasės mokiniai vyko į Kauno klinikų pirmosios pagalbos skyrių, kur dalyvavo edukacijoje. Joje mokiniai buvo vaizdžiai ir įdomiai supažindinti, kaip suteikti pirmąją pagalbą. Moksleiviai ne tik klausėsi, tačiau ir patys atliko praktinius bandymus – išmoko sutvirtinti lūžio vietą, atlikti širdies masažą, suteikti pagalbą užspringus ir kt. Ši patirtis buvo labai įdomi ir naudinga.

Vakarė Šliumpaitė,7c

KAVB paroda "Idėjos Kalėdoms: dovanas kuriame patys" Daugiau...

 Baigėsi jau devintoji Prezidentės Dalios Grybauskaitės inicijuota akcija "Knygų Kalėdos" Daugiau...

Gegužės – gruodžio mėnesiais mokykloje jau trečius metus vyko vaikų ir jaunimo socializacijos projektas „Mane augina pasaka“, finansuojamas Kauno r. savivaldybės. Jo tikslas buvo lavinti rišliąją kalbą, kūrybinį mąstymą ir bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius. Projektą vedė mokytoja  Edita Jurevičienė ir logopedė Rima Jankevičienė. Projekte dalyvavo 2-3 klasių mokiniai, kurie kartą per savaitę rinkosi į „Kūrybines dirbtuves“ ir kūrė lėles, vaidino. 2020 metų sausio mėnesį projekto dalyviai savo sukurtą spektaklį „ Dangus griūva“ parodė klasės draugams. Projekto metu mokiniai dalyvavo dviejuose edukaciniuose renginiuose Kauno valstybiniame lėlių teatre ir Vaikų  literatūros muziejuje. Projekte buvo  įgyvendinti  tikslai, o vaikai patyrė  daug teigiamų emocijų.

Rima Jankevičienė, Edita Jurevičienė

Sausio 18 dieną Jonučių progimnazijos kraštotyrininkai drauge su KAŽSV mokyklos mokiniais dalyvavo  programoje ,,Pažink Jonavos kraštą“. Reikėjo surasti žemėlapyje pažymėtus objektus, atsakyti į klausimus ir nusifotografuoti prie surastų objektų. Vėliau bibliotekoje vyko įvairios edukacinės programos. Vieni piešė EBRU technika ant vandens, kiti konstravo robotukus. Dar kiti galėjo rinktis sveikatingumo programą baseine. Po to vykome į Svilonių mišką, kur žygiavome šešis kilometrus. Kelionė ne tik suteikė žinių, bet ir išplėtė draugų ratą.

  G.  Anuškevičiūtė, D. Daniulevičiūtė, 7e

4a klasės mokiniai lankėsi  Kauno valstybiniame lėlių teatre. Spektaklis „Molinis sapnas“ patraukliai ir suprantamai  papasakojo  apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius ir reikšmingiausias datas. Netradiciškai naudojami buities rakandai, gyva muzika spektaklio metu intriguoja, o į Lietuvos istoriją siūloma pažvelgti kitaip. Namo grįžome skanduodami žodį  „LIETUVA“.

4a klasės mokytoja J. Andriukaitienė

Sausio 16 dieną vyko progimnazijos 5-8 kl. meninio skaitymo konkursas, skirtas poetų kraštiečių jubiliejams paminėti (K. Borutos 115-osios ir R. Keturakio 85-osios  gimimo metinės). 

Sausio 16 dieną 7e ir 7c klasių mokiniai dalyvavo projekte ,,Mokinys mokiniui“, skirtame UNESCO Pasaulio paveldo Lietuvoje metams. Baigus skyrių apie dainuojamąją tautosaką lietuvių kalbos mokytoja R. Mazurevičienė leido pasirinkti  norimą projektinę veiklą. Vieni rinkosi viešąją kalbą  apie liaudies dainų reikšmę, kiti kūrė posmus, pratęsdami liaudies dainą, dar kiti interpretavo pasirinktais instrumentais liaudies dainas ar  iliustravo dainas vaizdu - parengė skaidres, kūrė skelbimą-kvietimą į liaudies dainų atlikėjų koncertą. Geriausiai pavykusios projektinės veiklos  buvo pristatytos 7a klasės mokiniams (mokytoja I. Stepukonienė) projekto ,,Mokinys mokiniui“ metu. Buvo smagu pasidalinti patirtimi su bendraamžiais, o ir pamoka buvo kitokia nei įprastai.  Nutarėme ir toliau bendradarbiauti ir svečiuose lauksime  7a klasės.

U. Petrauskaitė, 7c, M. Kuznecovaitė, 7e

Sausio 10 dieną 6b klasė mokėsi Kauno greitosios medicinos pagalbos stotyje.  Tikrai ne visi žinojome, jog Kauno miesto greitosios medicinos pagalbos stotis švenčia 100 metų jubiliejų. Jos istorija skaičiuojama nuo 1919 metų, kai Kauno miesto valdyba pradėjo finansuoti sanitarinio automobilio ir personalo išlaikymą. Dabar stoties dispečeriai atsako į skambučius iš keturių Lietuvos apskričių, o teikti pirmosios pagalbos vykstama ir į tolimesnes vietas.

Svarbiausia, žinoma, buvo praktinė mokymų dalis, kurios metu kiekvienas galėjome išmokti pradinio gaivinimo veiksmų, kaip teikti pagalbą užspringus, kaip stabdyti išorinį kraujavimą, kaip padėti patyrusiems įvairias traumas. Stebint, kaip visa tai daro mokymus vedantis profesionalas, atrodo paprasta, tačiau patiems tikrai ne viskas pavyko iš karto.

Džiaugiamės, kad tokie mokymai leidžia būti geriau pasiruošusiems netikėtiems nelaimingiems atvejams. 

6b klasės auklėtoja R. Krulikauskienė, visuomenės sveikatos priežiūros specialistė D. Onaitienė